Oelkers verteidigt Latein

Für den Zürcher Professor Jürgen Oelkers hat Latein einen eigenen Bildungswert "wie die Musik". Für ihn gehören Lateinschüler zu den besten Schülern, weil sie bereit sind sich durchzubeissen. Den Befund, dass Latein das Lernen gar nicht positiv beeinflusst, verwedelt Oelkers mit der Bemerkung: "Es ist müssig, darüber nachzudenken, welche Bildungseffekte der Lateinunterricht auf andere Fächer und den Erwerb anderer Kompetenzen hat".

Oelkers: "Anstrengungsbereitschaft", Bild: Christoph Ruckstuhl/NZZ

"Latein ist ein Zugang zu Bildung", NZZ, 1.10. Interview mit Jürgen Oelkers von Claudia Wirz