Lobeshymnen für altersdurchmischtes Lernen

Als ob wir in unseren Klassen zu wenig Heterogenität hätten! Als ob es Belege für bessere Leistungen gäbe! Als ob wir uns diese Übung  finanziell überhaupt leisten könnten! Trotz all dieser gewichtigen Einwände ist altersdurchmischtes Lernen nach wie vor eine Realität in der Schweizer Schule. Wer sagt den Lehrern und deren Schulleitern und Schulräten mal leise und diskret, dass massgeschneiderter, individueller Unterricht eine pädagogische Wunschvorstellung ist und bei den momentanen Verhältnissen realistischerweise auch bleiben wird. 

Trendy, aber nicht mehrheitstauglich - altersdurchmischtes Lernen in der Schweiz, Bild: Schule Langrickenbach

Städtische Gesamtschulen - nicht aus Not oder Schülermangel, Rendez-vous, Radio SRF, 6.2.